Модуль 11.

Ура! Фініш! Хоч і з невеликими  труднощами , але нам вдалось  хоч трішки  піднятися до вершини  технічного прогресу. Я навчилась застосовувати метод проекту, орієнтуватись на навички 21 століття, користуватись  інтернет - сервісами, вдосконалила  навики роботи з різними комп'ютерними програмами.Вдячна  тренеру і колегам за плідну співпрацю, взаєморозуміння, взаємопідтримку і допомогу. Щастя, достатку і  великих успіхів на педагогічній ниві!

Модуль 10

Я сьогодні побувала  в ролі фасилітатора . Ця нова  роль потребує  осмислення - допомогти  учням   навчитися, не  нав'язуючи свою  думку. Переглянула  складові  Портфоліо, оцінила  зроблене і те, що  необхідно  доробити.

Модуль 9

Наближаємось до фінішу.Тому  даний модуль, як і  попередні, допоміг  внести зміни  у план проекту. Я ознайомилась з тим, як учні самостійно організовують свою  роботу, яка  роль диференційованого навчання учнів. Бажаю всім  успішного  закінчення  навчання 

Модуль 8

Оцінювання  є невід'ємною частиною навчального процесу. Завдяки цьому  модулю я  ознайомилась з різними засобами оцінювання. Щиро  дякую авторам розроблених  систем оцінювання. Із  задоволенням  скористаюся. Вдячна також колегам  і тренеру  за плідну  співпрацю.

Модуль 7

На даному  занятті   створила  учнівські  презентацію, вікі  статті, блог та  шаблони  їх оцінювання. Дещо  скоригувала  план  проекту. Цікаво  повернутись  в  дитинство.

Модуль 6

Чому  учні так  захоплюються інтернетом? Чи це завжди  корисно  для  них? Цей модуль  допоміг  мені  зрозуміти як  зробити  навчання  цікавішим , використовуючи  сервіси  Веб 2.0. Співпраця  в мережі, чого так  прагнуть  діти, для  їх  користі

Модуль 5

Робота пройшла  плідно  і цікаво : співпраця, робота  в парі  при  обговоренні  ідей  проекту ,пошук  інтернет - ресурсів при  дотриманні  авторського  права, правильне  оцінювання  веб - ресурсів.

Модуль 4

Завдяки цьому модулю я ознайомилась з різними методами оцінювання  проектів. Поновила в  памяті  алгоритм  роботи  з  різними  програмами. Хоч  оцінювання  здійснюємо  постійно, але  після  навчання  подивилась  на  шляхи оцінювання  по - іншому. На даному  занятті  створила  діаграму  Вена , таблицю ЗХД, презентацію для учнів. Ура.Заняття закінчено.

Модуль 3

На цьому занятті я вибрала тему  проекту, його  основні  питання,  навчальні  цілі, які  базуються на освітніх стандартах.  Вибору  теми  дослідження передувала  спільна  співпраця  і  обговорення у  групі. Цей модуль  допоміг мені  зрозуміти як  краще  організовувати  навчання,  створювати  портфоліо. Для  мене  є дуже  важливим  удосконалити вміння  планувати навчальний  процес.

Модуль 2.

Цей модуль  допоміг мені  усвідомити  важливість методу  проектів у навчальній діяльності  учнів і  що найголовніше знайти шлях переконати в цьому  батьків. Результатом  моєї  праці  стало створення буклета.

День 1. Модуль 1.

Цей модуль допоміг мені познайомитися з сучасними  можливостями спілкування,новими  технологіями  навчання, досягненнями науки і  техніки, удосконалив  рівень роботи  на комп'ютері,   а саме   створити  блог і ін. Цей  день був  важкуватим, але  цікавим  і  корисним  для  мене.